BAB I
PENDAHULUAN
1.1. Latar
Belakang
Untuk mendukung fungsi
dan tujuan pembelajaran di SMK Serasan Muara Enim, diperlukan sarana dan
petugas yang siap membantu kelancaran pelaksanaan praktikum atau demonstrasi
yang diperlukan oleh Guru. Kurikulum mata pelajaran kejuruan Rekayasa Perangkat
Lunak di SMK Serasan Muara
Enim yang mencakup bahan kajian tentang Hardware dan Software. Pada kurikulum
ini, konsep dan sub konsep dipelajari melalui Teori dan Praktek dengan fokus
pada pengembangan keterampilan proses. Idealnya setiap topik dari pelajaran
produktif sebaiknya diajarkan melalui peragaan kepada siswa, baik dalam bentuk
Praktek atau demonstrasi
1.2. Dasar/Landasan
Hukum
Pasal 37 UU No. 2 Tahun
1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
1.3. Maksud
dan Tujuan
Mewujudkan tujuan
Pendidikan nasional dengan memperhatikan tahapan perkembangan peserta anak
didik dan kesesuaianya dengan kebutuhan Nasional, perkembangan IPTEK serta
Kesenian yang sesuai dengan jenis dan jenjang satuan pendidikan yaitu SMK/SMA
sebagai jenjang Pendidikan Dasar seperti di SMK Serasan Muara Enim khususnya
pada Mata Pelajaran Produktif:
1.4. Sasaran
Sasaran kegiatan
Laboratorium Komputer yang ingin dicapai adalah Program Pengajaran dan
Pembelajaran yang mendukung pencapaian Tujuan Satuan Pendidikan SMK pada mata
pelajaran produktif yang bermuara pada perwujudan atau pencapaian tujuan
Pendidikan Nasional yaitu “Mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan
manusia Indonesia seutuhnya melalui jenjang pendidikan SMK”, khususnya di SMK Serasan
Muara Enim.
1.5. Ruang
Lingkup
Ruang lingkup
pendidikan di laboratorium Komputer meliputi : Penguasaan Harware dan Sofware
Komputer
1.6.
Sistematika
-
Kata Pengantar
-
Daftar Isi
-
BAB I
PENDAHULUAN
·
1.1. Latar
Belakang
·
1.2. Dasar/Landasan
Hukum
·
1.3. Maksud
dan Tujuan
·
1.4. Sasaran
·
1.5. Ruang
Lingkup
·
1.6. Sistimatika
-
BAB II.
PENGORGANISASIAN
·
2.1. Pengorganisasian
·
2.2. Struktur
Organisasi
·
2.3. Jadwal
Praktikum
-
BAB III.
LABORATORIUM
·
3.1. Denah
Laboratorium
·
3.2. Inventaris
Laboratorium
-
BAB IV.
PROGRAM LABORAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015
·
4.1. Program
Kerja
·
4.2. Daftar
Barang dan Bahan yang diperlukan
-
BAB V. PENUTUP
-
LAMPIRAN-LAMPIRAN
BAB II
PENGORGANISASIAN
2.1.
Pengorganisasian
2.1.1.
Struktur
Organisasi
PELINDUNG
KEPALA SEKOLAH
RISWANDAR,
SH. MH
|
KEPALA
LABKOM
ARDI SAPUTRA,
ST
|
GURU MAPEL
KEJURUAN RPL
|
SISWA
|
TATA USAHA
|
Keterangan
:
=
Garis Komando
=
Garis Koordinasi
2.1.2.
Susunan
Personal
Pelindung
/ Penanggung Jawab : Kepala
SMK Serasan
Kepala
Labkom: Ardi Saputra, ST
2.1.3.
Daftar
Guru Mata Pelajaran
No
|
Nama
|
Waktu
|
Kelas
|
Pelajaran
|
1.
|
Ardi Saputra, ST
|
XI / 4 JP
XI / 4 JP
XII / 3JP
XII / 3JP
XII / 3JP
|
-
Pemograman Desktop
-
Pemograman Berbasis Objek
-
Merancang Aplikasi Teks & Desktop berbasis objek
-
Menggunakan Bahasa PBO
-
Merancang Aplikasi web berbasis Objek
|
|
2.
|
Lilik Muniarti, S.Pd
|
-
Simulasi Digital
-
Sistem Komputer
-
Jaringan Dasar
|
||
3.
|
Rosdianah, S.Kom
|
-
Pemograman Web Dinamis
-
Membuat halaman web dinamis tingkat dasar
-
Mulok ( Membuat animasi )
|
||
4.
|
Nurul, S.Pd
|
-
Pemograman Dasar
-
Perakitan computer
-
Permodelan perangkat lunak
-
Basis data
|
2.2. Pembagian
Tugas
Pelindung / Penanggung
Jawab :
1.
Memberikan
perlindungan / pengayoman
2.
Melakukan
pengawasan dan penilaian
3.
Memberikan
pengarahan
Kepala Labkom :
1.
Melakukan
koordinasi
2.
Memberikan
bimbingan dan pengarahan
3.
Melakukan
pengawasan
4.
Melaporkan
kepada Kepala Sekolah
5.
Melakukan
pendataan inventaris barang
6.
Menata
barang inventaris menurut fungsinya
7.
Melakukan
perbaikan pada barang inventaris yang masih bisa diperbaiki
8.
Mengatur
jadwal penggunaan laboratorium Komputer
9.
Memberikan
laporan kondisi barang – barang inventaris
10. Melakukan pengawasan penggunaan barang
inventaris
11. Melaporkan kejadian – kejadian penting
yang berkaitan dengan penggunaan barang inventaris
12. Melakukan pengecekan kondisi barang
secara rutin
2.3. Tata
Tertib Penggunaan Laboratorium Komputer
1.
Siswa
dilarang menggunakan komputer tanpa seijin guru/petugas
2.
Siswa
menjaga kebersihan selama di dalam ruang lab komputer
3.
Siswa
dilarang membuat keributan / gaduh atau bermain – main selama di ruang lab komputer.
4.
Siswa
dilarang merubah atau menghapus program – program yang ada di komputer tanpa
seijin guru / petugas
2.4. Jadwal
Penggunaan Laboratorium
JADWAL PENGGUNAAN
LABORATORIUM KOMPUTER
UNTUK KBM PAGI DAN
SIANG TAHUN PELAJARAN 2014/2015
BAB III
LABORATORIUM
KOMPUTER
3.1.
Denah
Ruangan Laboratorium Komputer
Meja Guru
|
Kom 1 s/d 16
|
Kom 17 s/d 32
|
Gudang
|
WC
|
3.2. Inventaris Laboratorium Komputer
No
|
Nama
Alat
|
Kondisi
|
Jumlah
|
|
Baik
|
Rusak
|
|||
1.
|
Laptop
|
20
|
-
|
20
|
2.
|
Infocus
|
1
|
-
|
1
|
3.
|
Kursi
|
|||
BAB IV
PROGRAM KEPALA
LAB KOMPUTER
TAHUN
PELAJARAN 2014
/ 2015
4.1. Program
Kerja
No
|
Jenis
Kegiatan
|
Sasaran
Yang Ingin Dicapai
|
Waktu
|
1.
|
Penyusunan Pedoman dan Program Kerja
|
Dalam pelaksanaan kegiatan dapat
terencana dan sistematis
|
2014
|
2.
|
Pelaksanaan jam tambahan ( LES )
|
Agar siswa lebih terampil dalam mendalami pelajaran
yang dirasa kurang pada proses KBM aktif
|
|
3.
|
Pelaksanaan pembelajaran berbasis
elearning
|
Siswa dan guru diharapkan mampu mengenal dan mencoba
teknologi berbasis elearning dengan proses jarak jauh
|
|
4.
|
Bimbel
|
Sebagai persiapan siswa dalam menghadapi ujian
kompetensi
|
|
5.
|
Pelaksanaan ujian berbasis elearning
|
Siswa dan guru mampu memanfaatkan teknologi berbasis
elearning agar penilaian dan pelaksanaan ujian lebih mudah,cepat dan akurat
|
4.2. Daftar
Barang dan Bahan yang diperlukan
Agar seluruh program
yang dibuat dapat terlaksana, tentunya diperlukan beberapa pendukung teknis
baik itu sarana ataupun prasarana yang dibutuhkan oleh laboratorium yang belum
tersedia atau yang diperlukan oleh petugas lab komputer, diantaranya sebagai
berikut :
No
|
Nama
Alat
|
Jumlah
|
1.
|
Jaringan Internet
|
|
2.
|
Switch HUB 16 Port
|
1 Buah
|
4.
|
Kabel UTP
|
1 Pack
|
5.
|
Printer
|
1 Buah
|
6.
|
Taster Cable
|
1 Buah
|
7.
|
Sapu
|
2 Buah
|
8.
|
Kemoceng
|
2 Buah
|
9.
|
Struktur Organisasi ukuran A1
|
1 Buah
|
10.
|
Bagan Tata Tertib Labkom ukuran A1
|
1 Buah
|
11.
|
Kuas
|
2 Buah
|
12.
|
Buku Agenda
Pemakaian
|
1 Buah
|
13.
|
Buku Agenda
Bon
|
1 Buah
|
14.
|
Jam dinding
|
2 Buah
|
15.
|
Whiteboard
|
1 Buah
|
16.
|
Lemari
penyimpanan alat
|
1 buah
|
17.
|
Lampu
penerangan
|
BAB
V
PENUTUP
Program hanyalah sebuah perangkat dalam
upaya mencapai suatu tujuan. Program bukan segala–galanya, sebab masih ada faktor
lain yang turut menentukan yakni Sumber Daya Manusia. Ini berarti, suatu
program baru dapat dilaksanakan dengan memahami dan mampu menterjemahkannya
dalam karya nyata seperti apa yang digariskan dalam program tersebut. Di sini
ada yang saling keterkaitan yakni program yang baik dan Sumber Daya Manusia
yang handal. Program yang baik, tentu saja program yang didasarkan atas kenyataan
dan perhitungan secara matang serta dilaksanakan dengan sebagai mana mestinya.
Kita tak ingin gagal hanya karena kecerobohan dalam melaksanakan program.
Kuncinya sederhana saja yakni kesungguhan dan kebersamaan.
Muara Enim, Agustus
2014
Kepala Jurusan, Kepala
Labkom,
TAUFIK HIDAYAT, Amd ARDI SAPUTRA, ST
Mengetahui
:
Kepala
Sekolah,
RISWANDAR, SH. MH
Tata Tertib
Penggunaan
Laboratorium Komputer
1.
Siswa
dilarang menggunakan komputer tanpa seijin guru/petugas
2.
Siswa
menjaga kebersihan selama di dalam ruang lab komputer
3.
Siswa
dilarang membuat keributan / gaduh atau bermain – main selama di ruang lab
komputer.
4.
Siswa
dilarang merubah atau menghapus program – program yang ada di komputer tanpa
seijin guru / petugas
Muara Enim, Juli
2014
Kepala
Lab
ttd
Lumayan bagus cuma warna latar belakang block kurang sejuak
BalasHapus